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Al fine di progettare e produrre contenuti specifici per l'e-learing, Adfor mette a disposizione una ventennale esperienza di formazione e produzione di materiali didattici. Questi possono essere progettati per rispondere ad esigenze standard (tipicamente se corsi base o introduttivi) o personalizzati (per far fronte alla necessità di verticalizzare le competenze su un dato argomento o per rispondere ad esigenze di un settore specifico o di una particolare tipologia di discenti). Il materiale viene prodotto secondo lo standard SCORM in modo da essere direttamente implementato sulle piattaforme e-learning più diffuse sul mercato. La metodologia Adfor applicata all'e-learning tiene conto della peculiarità di questa modalità che implica una distanza tra il docente ed il discente e la necessità di creare per quest'ultimo le migliori condizione per apprendere, anzi auto-apprendere, auto-valutare i propri livelli di avanzamento nella comprensione dell'argomento e infine verificare i risultati raggiunti.

Il corso può essere alternato, o completato, da interventi di formazione in presenza orientati a svolgere la parte esercitativa necessaria, in alcune situazioni, a completare le conoscenze, competenze, esperienze dei discenti attraverso esercitazioni pratiche, case study, simulazioni, presentazioni di casi reali, discussioni di gruppo, ecc.. 
 

In questo caso si parla di Blended e-learning, ed Adfor ha elaborato un proprio Framework metodologico illustrato nella figura a fianco.

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